Résidence de création

Pourquoi accueillir un auteur, un artiste en résidence de création dans un collège ou une médiathèque ? Quels enjeux pour le lieu d’accueil, quelles attentes pour le créateur ?

• Découvrir les enjeux d’une résidence de création.

• Monter un projet de résidence en collège et ou en bibliothèque.

• Rencontre avec des créateurs en résidence.

   

1. Pourquoi accueillir un créateur en bibliothèque et ou en résidence ?

• Les différentes formes de résidences.

• Les enjeux (côté structure accueillante/côté créateur) : les liens avec la politique de lecture publique.

2. Accueillir un écrivain, un artiste : de la démarche de projet à la construction des partenariats

• Les conditions d’accueil d’une résidence : l’aval et l’amont.
• Un artiste en résidence, un artiste dans la cité ou sur un territoire : l’impact du lieu de résidence sur la création, l’impact des médiations sur le territoire.
• Les enjeux d’une résidence d’artiste en bibliothèque, au collège : qu’est-ce qu’une résidence de création ? Comment accompagner un artiste dans sa démarche de création ?

3. Choisir ses actions de médiation

• Actions culturelles et création : panorama et diversité.

• Découvrir une résidence du point de vue du créateur et de la structure accueillante.
• Dialogue et partage d’expérience en présence du réalisateur Renaud Cohen qui vient de terminer une résidence de création au collège Georges Politzer de Dammarie-les-Lys. Son projet : « Il était une première fois ».

• Valérie Petit, responsable du développement culturel.

• Renaud Cohen, réalisateur et scénariste.

• Bibliothécaires (salariés et bénévoles), enseignants et acteurs culturels, sociaux et éducatifs.

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