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Zoom sur

Lecture publique et territoire

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  • 08-03-2011
  • Réunion de secteur
  • Par Contributeur Médiathèque

Les politiques culturelles face aux problématiques territoriales : de la théorie à la pratique.

Le territoire mis à l'épreuve

bib

Jean-François Burgos , vice-président de la FNCC*, Fédération Nationale des Collectivités territoriales pour la culture, a introduit la matinée autour de la notion de projet.

Il a fait de la prospective en démontrant comment la bibliothèque devient un lieu de «déterritorialisation» : la bibliothèque serait vue comme un lieu d’encyclopédisme où l’on peut poser des questions (ex. des Guichets du savoir) et non comme un établissement ancré dans un territoire. Là, ni le lecteur ni la bibliothèque ne sont représentatifs d’un territoire.

Il fait aussi le constat que depuis 40 ans la volonté d’une démocratisation culturelle a fait émerger de nombreux équipements culturels dans les communes. Force est de constater que ces équipements n’attirent pas les publics visés et coopèrent peu. Cela s’explique en partie par l’organisation des collectivités territoriales. Les services sont pensés de façon verticale (ex. le service jeunesse, culturel, éducation),… alors qu’il faudrait travailler en transversalité. Ainsi la culture a à voir avec la politique sociale, éducative. Les collectivités doivent inclure la politique et les équipements culturels dans un schéma de politique globale.

La bibliothèque s’englobe alors dans un projet de politique culturelle à penser avec tous les acteurs du territoire. Elle apparaît comme le lieu de brassage de la population le plus important et le premier lieu culturel de proximité.

*Cette association pluraliste réunit des membres de différents niveaux de collectivités, communes, départements,… Son champ d’action est celui de l’action culturelle locale.

Une action partenariale

Catherine Bernaszuk , élue à l’enfance et à la jeunesse à Othis a exposé un exemple concret de partenariat : le Salon des bébés lecteurs Ce salon est né de plusieurs constats :

  • Raconter un livre à un bébé favorise son éveil et renforce le lien entre l’enfant et l’adulte
  • Avant 6 ans beaucoup d’enfants n’ont pas de contact avec le livre
  • Ce type de salon n’existe pas en Seine-et-Marne

La question des partenariats s’est imposée rapidement car organiser seul un salon est difficile.

La bibliothèque « Maison du livre » est le partenaire privilégié de ce projet. Mais beaucoup d’autres acteurs sont indispensables : le Relais d’Assistantes Maternelles, les parents d ‘élèves, les enseignants, les animateurs du service de l’enfance de la commune et la Médiathèque départementale, ainsi que des libraires et des compagnies de théâtre.

En conclusion, le partenariat est nécessaire mais demande du temps et de l’énergie car chaque acteur a ses objectifs, ses contraintes,…

Un projet artistique interdisciplinaire

Raphaël Marre , chargé du développement culturel et artistique territorial au Conseil général, a conclu la matinée. A partir d’une réalisation artistique interdisciplinaire en lien avec les bibliothèques, il démontre la nécessité du partenariat.

La compagnie aKousthéa qui travaille dans plusieurs champs disciplinaires artistiques a proposé une action autour des arts plastiques et chorégraphiques à la ville de Bailly-Romainvilliers. La salle de spectacle et la bibliothèque situées dans le même bâtiment se sont donc inscrites dans un projet culturel commun ; elles ont accueilli simultanément les différentes manifestations proposées par la compagnie.

Cet exemple montre que pour développer un projet culturel il faut plusieurs socles : dès lors, sur un territoire, le premier à envisager est celui de la bibliothèque : lieu culturel de proximité elle doit se penser en termes de compétences, d’horaires et de complémentarité avec d’autres équipements culturels.

Une bibliothèque n’est pas un projet en soi mais un outil !